Personale docente

Massimo Marzio

Indirizzo: Non assegnato . . .

E-mail: massimo.marzio@unipd.it

  • Tutoring sessions available via zoom upon request, email: massimo.marzio@unipd.it

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 3), AA 2025 (SPL1004521)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 3), AA 2024 (SPL1004521)

  • LINGUA STRANIERA, AA 2024 (MEP3053022)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 3), AA 2023 (SPL1004521)

  • LINGUA STRANIERA, AA 2023 (MEP3053022)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 1), AA 2022 (SPL1004521)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 2), AA 2022 (SPL1004521)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 3), AA 2022 (SPL1004521)

  • LINGUA INGLESE, AA 2022 (LE17105165)

  • LINGUA INGLESE PER LA PSICOLOGIA, AA 2022 (PSP6074737)

  • LINGUA STRANIERA, AA 2022 (MEP3053022)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 1), AA 2021 (SPL1004521)

  • LINGUA STRANIERA, AA 2021 (MEP3053022)

  • LABORATORIO DI LINGUA INGLESE (Numerosita' canale 1), AA 2020 (SPL1004521)

  • LINGUA INGLESE (BASE), AA 2020 (GI04112868)

  • LINGUA STRANIERA, AA 2020 (MEP3053022)

Europass cv

Current publication “English as Medium of Instruction /EMI): Developing Online and F2F support strategies at Verona University (October 2021) issue nr 5 HLT ( Pilgrims ELC accredited by the British Council)

Download Pubblicazioni_Marzio.pdf

Communicative Language, productive skills, applied linguistics. Theoretical and Empirical investigation into real world nuances in which language is a pivotal issue.

Si prega per favore di gentilmente evitate e-mail su questioni amministrative che devono essere indirizzate agli uffici competenti.
Risponderò solo agli indirizzi email istituzionali su questioni rilevanti e pertinenti la didattica, le esercitazioni, il syllabus (non questioni amministrative).
Prima di contattarmi via email assicuratevi di consultare i siti di riferimento nonché la pagina moodle dove troverete tutte le info didattiche necessarie.